深入推进学习实践科学发展观活动
2008-11-10 来源:铁流网 作者:奚跃军 吴克强 吴开平太原铁路局湖东车辆段柳村运用车间在学习实践科学发展观活动中,紧密联系大秦线运量逐年递增、高速重载以及当前增运补欠的严峻形势,在确定指导思想上求实、在确定活动目标上求实、在解决问题上求实,推进学习实践科学发展观活动的纵深开展。在确立指导思想上求实。做到牢牢“把握一条主线,加强两级班子建设,提升三种能力,实现四个突破”。把握一条主线就是以科学发展观指导车间安全管理实践。加强两级班子建设:就是加强车间班子和支部班子建设,形成车间科学发展的领导核心。提升三种能力:就是不断适应异地车间管理要求,提升科学决策、解决问题和工作创新能力。实现四个突破:就是思想观念上有新突破,不断适应重载发展要求;工作作风上有新突破,建设高效精干的管理团队;运作机制上有新突破,形成科学规范的管理体系;服务质量上有新突破,让职工群众感受到实践活动的最终效果,打造安全、稳定、创新、进取、和谐的柳村运用车间。
在确定活动目标上求实。因地制宜确定“五新”活动目标。即:思想观念有新转变。就是引导干部职工牢牢把握大秦线运量逐年递增的机遇期,不断适应重载提速要求,在和谐湖辆建设中共享改革成果。谋划工作有新思路。就是深入研究新情况,正视存在的差距,深入研究和把握安全发展的客观规律,以创新的精神推进和谐车间建设。和谐建设有新进展。就是充分体现以人为本的管理思想,着力解决职工思想及生产生活等现实问题,继续实施为一线职工送医送药、每班加餐、洗工作服以及“三不让”承诺等举措,让职工感受到学习实践活动的成效。机制创新有新突破。牢牢抓住危及运输安全的惯性问题、影响稳定的敏感问题,前移关口,补充和完善符合车间实际的安全保障、思想政治工作服务等机制。素质能力有新提升。适应异地车间管理形势要求,做到抓班子、带队伍;抓作业、夯基础;抓培训、增技能,为大秦线安全运输提供技术服务和素质保障。
在解决突出问题上求实。通过深入分析,明确大秦线高速重载形势下车间安全管理面临的新课题。一是点对点拉通后,安全保证区段延长至1530公里,湖东取消C80技检作业,柳村安全责任压力倍增,传统作业方式面临严峻挑战;二是一部分职工来源于站段合并后的转岗分流,整体技术业务水平偏低,随着大量新技术不断投入应用,职工技能素质结构亟待改善;三是车辆长大编组、运行频率加快,隐蔽故障大量显现,5T、微控试风、脱轨器等现场关键设备存在一定缺陷,干部、职工在思想和行动上还存在诸多不适应,安全管理面临的压力和挑战前所未有。在活动中针对现状,车间重点解决思想认识与行动不统一、工作高标准与低现实、现场安全管理不适应、职工群众切身利益以及运行机制继承与创新等五个方面问题。
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